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    人教版語文教案設計

    教學目的:1、會認7個生字。2、正確書寫8個生字。3、能正確、流利地朗讀課文。4、感受同學之間的友愛,學會關心同學。5、能用“可愛的”“...

    第一課時一、導入新課1、指名背《登鸛雀樓》2、今天我們要學習陳毅爺爺寫的一首詩《青松》3、板書課題4、簡介陳毅二、初讀指導1、師范讀2、...

    一、教學內容:學習、理解課文;正確、流利、有感情地朗讀課文,懂得鳥是人類的朋友,要愛護鳥類。二、上課背景:20xx年4月21——24日,連...

    教學目的:1、學習生字新詞。2、初讀課文,理清課文脈絡。一、揭示課題1、齊讀課題。2、思考:你是怎樣理解“只有一個 地球”這個課題的?...

    學習目標1.交流自己前一階段的課余生活。2、交流時做到態度自然、大方,表達流利,內容比較充實。3、向課余生活安排得好的同學學習,安排...

    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.基本讀懂課文,感悟主動走向生活、廣交朋友的人生態度。3.練習收集有關的資料。教學過程...

    教學要求:學會本課16個生字及新詞,認讀7個字。能恰當地搭配詞語。會用“迅速”“不約而同”造句。有感情地朗讀課文。能結合課文內容及課...

    本節課我重點放在對〈蘆花蕩〉的人物形象分析上。1、重點強調刻畫人物的方法:外貌、語言、動作、神態、心理。2、各學習小組自主交流預習成...

    《藤野先生》是魯迅先生的一篇回憶性散文,魯迅的文章大多含蓄難懂,加之篇幅較長,與現在的學生生活的時代較遠,主題較深,情節簡單,很難...

    本學期我擔任初一152班、153班語文教學。現將我在本學期的教學工計劃如下:一、指導思想培養學生熱愛祖國語言文字的感情,養成語文學習的信...

    第7周教學反思————小組合作的體會兩個星期以來,在課堂上,我一直使用小組合作學習,總想讓小組合作學習達到一種好的效果,于是,在不...

    教學目標:1.初讀課文,了解課文內容。2.學習課文1、2自然段,了解桂林山水總的特點和漓江水的特點。3.對照課文觀察圖,學習作者的觀察...

    篇一:《云南的歌會》教學反思沈從文在《云南的歌會》里寫出了云南淳樸的民風民俗,流露出了對自然,對人、對藝術的贊賞,唱出了一曲深情的...

    雖然在備課時經過了精心準備,但在實際操作過程中仍存在不少不足之處:一、在主題情感的挖掘上不夠到位,還要加強朗讀教學。我對“為什么以...

    我查找了大量的教案,其中有幾篇應該說是相當優秀的。周二晚上我把這些都看了,終于選定了其中的一篇我認為是不錯的,打算照著上課。不過周...

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